6章:他被迷住了吗 (第1/1页)
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她默默地走到前排的空位,将书包放下,整理出上课需要的物品。
这堂课的授课老师是毕业于加州理工学院的博士,科研能力强,教学水平也很高,江霜釉挺喜欢这位老师的。
课程进度过半,介绍了这次实验的器具使用方法和检测原理后,老师便让学生自行做实验,并且要求他们将实验的过程和观测的结果记录下来,下节课要把实验报告提交给她,她将会对报告进行评分。
教室里容纳了十六名学生,每个人的实验台前都摆放有试剂架、烧杯、小量筒、酒精灯、显微镜等实验器材。
江霜釉神情专注,回忆着老师刚才的讲课内容,一步步地按着要点进行操作。
每做完一个步骤,便在笔记本上做好记录,方便课后整理报告。
过了一段时间,她将混合的溶液倒入试管,将其静置在试管架上,等待反应。
在江
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